Un premi a l'esforç, un premi a la passió per un poeta

Un premi atorgat a un alumne que tens o has tingut a classe sempre fa molta il·lusió, però aquest del qual us en parlaré avui és un premi especial, diferent... i és que allò que un dia, mentre explicava a classe de literatura què fou el Creuer per la Mediterrània del 1933, va sorgir com una idea amb forma de mà alçada i d'un crit que ressonà estrident -"Faré el treball de recerca sobre això!"-, es va convertir en un projecte real, madurat a l'espai acollidor del Centre d'Estudis Salvador Espriu d'Arenys, escrit i reescrit mil cops a l'habitació d'un jove estudiant; mimat, odiat en moments de tensió i de dubte, revisat i corregit i, finalment, entregat a les correctores del treball de recerca de l'institut.

Ara es demostra que no només les persones que vam llegir aquell treball pensàvem que estava molt ben fet, sinó que un altre jurat, d'un institut diferent, també ho creu.

El passat divendres 17 d'abril, el nostre alumne Àlex Sánchez Gelmà va ser guardonat amb el premi de Treballs de Recerca que convocava l'Institut Frederic Martí i Carreras de Palafrugell en la seva quarantena edició. El treball porta per títol Testimoni poètic: el creuer per la Mediterrània del 1933 i estudia l'obra del poeta mallorquí Bartomeu Rosselló-Pòrcel en relació amb aquella fantàstica travessia universitària.

Segur que l'amic Tomeu estaria molt content, Àlex! Content de veure que la seva poesia encara viu, que algú s'ha atrevit a estudiar-lo a fons, i que potser, gràcies a això, alguns altres s'interessin per qui fou i pel que va escriure... Moltes felicitats.

La poesia és a tot arreu

Demà és 21 de març, el Dia Internacional de la Poesia, i per celebrar-ho, hem decorat una paret del passadís dels alumnes de 1r d'ESO amb una mostra dels poemes que van escriure fa unes setmanes.

D'altra banda, també hem exposat a la vitrina de la biblioserra alguns dels molts llibres de poesia que tenim en servei de préstec.

Deia Joan Brossa que "la poesia és a tot arreu" i només hem de ser capaços de copsar-la. Us convido a llegir poesia, a buscar-ne per tots els
racons i a gaudir-ne. Feliç dia de la poesia!

Literatura i ciència

L'equip d'Inspiraciència convoca el cinquè concurs de relats d'inspiració científica. Hi ha dues categories: relat curt adult per a majors de 18 anys i relat curt juvenil, per a candidats d'entre 12 i 17 anys. També són dos els premis que es poden guanyar: l'institucional,  i el del públic, i és que a banda d'un jurat professional que proposarà el relat guanyador, els mateixos participants registrats decidiran mitjançant una votació popular en línia quin relat els hi ha agradat més.




Si us animeu, teniu temps de publicar el vostre text al lloc web fins al 17 de maig, però primer cal que us registreu en una de les dues categories. Molta sort!

Espriu i la càbala

Fa poc vaig tenir l'honor de conèixer la Rosa Delor, una doctora en Filologia Catalana que els amants d'Espriu coneixeran, ja que és una experta amb una dilatada trajectòria en l'estudi de l'escriptor. Amb paraules serenes i la proximitat d'una dona que havia estat professora d'institut durant més de 25 anys a Barcelona, la senyora Delor ens va explicar com Espriu la va encisar i va entrar en la seva vida per quedar-s'hi definitivament. Ens parlava des d'una cadira que va posar entre els dos convidats casuals que l'escoltàvem i ho feia amb una tendresa i una passió que convidaven a llegir l'obra d'Espriu l'endemà mateix, però seguint els passos, les claus, l'itinerari que ella suggeria.

M'hagués quedat moltes més hores escoltant-la, i estic convençuda que els assistents a les seves ponències coincidirien amb mi. És una d'aquelles persones que tenen moltes coses a dir i totes interessants. El seu últim projecte ens explica l'estreta relació que Espriu va establir amb la càbala, una escola del misticisme jueu. La Rosa Delor hi dedica un llibre publicat el juny del 2014 i també una exposició itinerant que s'ha pogut veure el mes passat  a Tarragona i que havia viatjat ja a Girona i Madrid des de Barcelona, on va ser presentada inicialment en el marc de l'Any Espriu.

Centre d'Estudis Salvador Espriu d'Arenys de Mar

El passat divendres 6 de març els alumnes de literatura de modalitat van fer una visita al Centre d'Estudis Salvador Espriu d'Arenys de Mar, on la Montserrat Cava els va explicar què hi guarden i com hi treballen: estudiants, professors i lectors poden accedir-hi gratuïtament per consultar el fons hemerogràfic i bibliogràfic d'Espriu, però també molts llibres de Bartomeu Rosselló-Pòrcel i tot el fons bibliogràfic que va cedir la filòsofa Amàlia Tineo, amiga íntima d'aquests dos poetes nascuts el 1913.

Ardalén: un còmic sobre la memòria i la identitat.

Aquests dies hem tingut la sort de comptar a la nostra biblioteca escolar amb l'exposició que Cornellà Còmics ens va cedir gratuïtament sobre l'obra de Miguelanxo Prado Ardalén, una novel·la gràfica guardonada amb el Premio Nacional del Cómic 2013. L'autor va rebre el mateix any el premi Ivà al millor historietista professional.
 Els alumnes de 1r d'ESO i del CAS van poder gaudir d'un breu però intens recorregut pel món recreat en els dibuixos de l'artista gallec.
Ardalén ens convida a reflexionar sobre el paper dels records en la construcció de la nostra identitat de la mà de la Sabela, la seva protagonista. La seva recerca ens ensenyarà que, en definitiva, tots som allò que recordem i també allò que els altres recorden de  nosaltres.

III Jornades Tic i Educació

He tingut el plaer d'assistir a les terceres Jornades Tic i Educació que es van celebrar el passat divendres i dissabte a la ciutat de Girona. I dic plaer perquè algunes vegades els cursos i jornades a què assistim els docents no resulten del tot profitosos o enriquidors. No és pas el cas d'aquestes Jornades que cada dos anys organitza l'ICE de la Udg, la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG, l'Escola Joan Bruguera i el Departament d'Ensenyament a Girona.Vam poder escoltar interessants comunicacions sobre experiències didàctiques que funcionen a les aules i també vaig participar en un taller sobre llegendes gironines amb realitat augmentada molt llaminer. D'entre les conferències a càrrec d'experts en l'educació digital, em quedo amb un brillant Pere Arcas que en tan sols quaranta minuts va resumir-nos els principals conceptes i tendències que perfilen l'educació del futur amb un joc inclòs. Vam reflexionar sobre la diferència entre alfabetització digital i competència digital, sobre la dificultat d'implantar noves metodologies en aules saturades i amb mancances tecnològiques i sobre la necessitat de formar els docents de manera adequada en l'ús de les TIC: "no és bo que siguem tan autodidactes", deia Arcas.  També es va criticar la manca d'inversió en nous recursos, però l'ambient de les jornades era d'optimisme i d'esperança. Un dels secrets de l'èxit d'aquesta formació en un context digital és l'equilibri entre els continguts digitals i els analògics i semblava que tothom estava d'acord en què la tecnologia està al servei dels objetius didàctics que ens vulguem traçar i no a la inversa. L'altra condició perquè puguem parlar d'educació i TIC és la voluntat de compartir entre docents allò que sabem. Endavant!